توانمندسازی فردی و ابعاد مختلف آن
توانمندسازی فردی چیست؟ ابعاد مختلف توانمندسازی فردی
25-07-1401
کوچینگ چیست؟ خانه توانمندسازی صدیق منش
کوچینگ و تفاوت های آن با مشاوره ، آموزش و منتورینگ
07-12-1401

مهارت تاب آوری چیست و در روزهای سخت چه کمکی به ما می‌کند؟

تاب آوری چیست و در روزهای سخت چه کمکی می کند؟

تاب آوری چیست و در روزهای سخت چه کمکی می کند؟

مهارت تاب آوری چیست و در روزهای سخت چه کمکی به ما می‌کند؟

 

مهارت تاب آوری آیا تا به حال این واژه به گوشتان خورده است؟ بیایید از اینجا شروع کنیم که چالش‌ها و مشکلات، بخش جدایی‌ناپذیر و گریزناپذیر زندگی انسان هستند. این سختی‌ها ممکن است در دوران کودکی (مانند فقر یا بدرفتاری)، در نوجوانی (مانند شکست‌های عاطفی و قلدری) و یا حتی در بزرگسالی (مانند سوگ یا بیماری‌های سخت) رخ دهند.

 

برخلاف یک باور قدیمی که انسان را در برابر بلاها محکوم به فروپاشی می‌داند، واقعیت روانشناختی نشان می‌دهد که بسیاری از ما بیش از آنچه تصور می‌کنیم، توانایی ایستادگی داریم. پژوهش‌های بنیادین (بونانو، ۲۰۰۴؛ بونانو و همکاران، ۲۰۰۲) تایید می‌کنند که انسان لزوماً در برابر تروما درهم نمی‌شکند. در واقع، ایام تیره و تار زندگی می‌تواند بستری برای یادگیری باشد تا از نظر روان‌شناختی قوی‌تر شده و به عنوان یک انسان رشد کنیم.

 

تاریخچه و ریشه‌های مهارت تاب آوری (Resilience)

 

امروزه مهارت تاب آوری که در زبان انگلیسی به آن Resilience می‌گویند، به عنوان یکی از ستون‌های اصلی روانشناسی مثبت‌گرا شناخته می‌شود. جالب است بدانید که ریشه‌های این مفهوم به چندین دهه قبل در روانشناسی تحولی باز می‌گردد. در بیست سال گذشته، حجم تحقیقات برای درک پیچیدگی‌های این سازه افزایشی چشمگیر داشته است.

پژوهش‌های اولیه بر روی کودکان «در معرض خطر» انجام شد؛ کودکانی که با وجود فقر، والدین آسیب‌دیده یا شرایط محیطی دشوار، نه تنها سلامت روانی خود را حفظ کردند، بلکه به پیشرفت‌های خیره‌کننده‌ای رسیدند (ورنر، ۱۹۹۳). بعدها، نگاه محققان از کودکان به بزرگسالانی جلب شد که در مواجهه با رویدادهای حاد زندگی مثل داغدیدگی یا سوانح، توانستند انسجام درونی خود را حفظ کنند (بونانو، ۲۰۰۴).

 

تاب آوری، وب سایت خانه توانمندسازی صدیق منش

تاب آوری، وب سایت خانه توانمندسازی صدیق منش

 

تعریف دقیق تاب آوری؛ مفهومی فراتر از یک کلمه

واقعیت این است که تعریف این مفهوم در محافل علمی کمی چالش‌برانگیز است؛ به طوری که در بررسی‌های اخیر، بیش از ۱۲۲ تعریف مختلف برای آن یافت شده است (مردیت و همکاران، ۲۰۱۱). برای درک بهتر مهارت تاب آوری، متخصصان این تعاریف را در سه گروه اصلی طبقه‌بندی کرده‌اند:

 

۱. تاب آوری به مثابه مقاومت (اساسی)

این دسته از تعاریف بر توانایی فرد در ایستادگی و حفظ تعادل در برابر موقعیت‌های نامساعد تاکید دارند. درست مانند درختی که ریشه‌های عمیق و مستحکمی در زمین دارد؛ این درخت در برابر طوفان‌های سهمگین ریشه‌کن نمی‌شود چون ظرفیتی درونی در طول زمان در آن شکل گرفته است (مردیت و همکاران، ۲۰۱۱).

 

۲. تاب آوری به مثابه سازگاری (بازگشت‌پذیری)

این نوع از تاب آوری زمانی معنا می‌یابد که فرد پس از تجربه فشار، قادر است به سطح کارکرد قبلی خود (خط پایه) بازگردد. در این حالت، درخت ما ممکن است در برابر طوفان به شدت خم شود، شاخه‌هایش بشکند و برگ‌هایش بریزد، اما پس از پایان بحران، دوباره به حالت نخستین باز می‌گردد. بسیاری از محققان این ویژگی را «انعطاف‌پذیری» یا «جبران» می‌نامند.

 

۳. تاب آوری به مثابه رشد (پیکربندی دوباره)

این رویکرد که با مفهوم «رشد پس از ضربه» (Post-traumatic Growth) گره خورده است، استدلال می‌کند که فرد پس از تجربه آسیب، لزوماً به نقطه اول باز نمی‌گردد، بلکه دچار یک بازآرایی درونی شده و به سطحی بالاتر از رشد روان‌شناختی و هیجانی می‌رسد (لیپور و رونسون، ۲۰۰۶).

 

یادداشت مهم: برای درک عمیق‌تر این موضوع از زاویه‌ای دیگر، پیشنهاد می‌شود مطلب تاب آوری از نگاه فرانکل را که به تحلیل معنا در رنج می‌پردازد، مطالعه کنید.

 

واقعیت پدیده‌ای به نام «شخصیت تاب آور»

یک موضوع داغ در دنیای روانشناسی، بحث بر سر وجود چیزی به نام «شخصیت تاب آور» است. اگرچه این اصطلاح در فرهنگ عامه بسیار محبوب است، اما پژوهش‌های علمی آن را به عنوان یک صفت ثابت و اندازه‌گیری‌شدنی تایید نمی‌کنند (مردیت و همکاران، ۲۰۱۱).

 

در واقع، مهارت تاب آوری چیزی نیست که فرد یا آن را داشته باشد یا نداشته باشد. این یک فرآیند پویا است که در طول عمر به شکل‌های متفاوتی تجربه می‌شود (ویندل، ۲۰۱۰). اگرچه صفاتی مثل برون‌گرایی و وظیفه‌شناسی با آن همبستگی دارند، اما متخصصان از برچسب زدن پرهیز می‌کنند تا جامعه به دو گروه «قوی» و «بازنده» تقسیم نشود. تاب آوری آموختنی است، نه لزوماً ژنتیکی.

 

آیا می‌توان مهارت تاب آوری را پرورش داد؟

خوشبختانه پاسخ مثبت است. برنامه‌های متعددی بر اساس شواهد علمی تدوین شده‌اند که بر کاهش کارکردهای منفی استرس متمرکز هستند. طبق یافته‌های مردیت (۲۰۱۱)، سه عامل اصلی در سطح فردی وجود دارند که تقویت آن‌ها باعث ارتقای تاب آوری می‌شود:

 

  1. مقابله مثبت: استفاده از راهکارهای منطقی برای حل چالش‌ها.

  2. عواطف مثبت: توانایی بازیابی احساسات خوشایند حتی در میان سختی.

  3. تفکر مثبت: بازنگری واقع‌بینانه و امیدوارانه در مورد حوادث.

 

اکثر این برنامه‌ها در روانشناسی مثبت‌گرا با رویکردی پیشگیرانه طراحی شده‌اند تا فرد را پیش از وقوع بحران مسلح کنند.

حتما بخوانید: توانمندسازی فردی چیست و چه ابعادی دارد؟

 

دیدگاه روانشناسی شناختی-رفتاری در ساخت تاب آوری

بسیاری از برنامه‌های تقویت مهارت تاب آوری بر پایه اصول روان‌درمانی شناختی-رفتاری (CBT) بنا شده‌اند. این رویکرد که از دهه ۱۹۶۰ میلادی توسط آرون بک شکوفا شد، بر این باور است که احساسات و رفتارهای ما، نتیجه مستقیم «طرز تفکر» ما هستند (بک، ۲۰۱۱).

 

ادعای اصلی این است: «وقتی انسان می‌آموزد تفکر خود را واقع‌بینانه‌تر ارزیابی کند، بهبود در حالات هیجانی او حاصل می‌شود.» صدها بررسی نشان داده‌اند که این راهبرد بر روی همه گروه‌ها، از کودکان تا کهنه سربازان جنگ، موفقیت‌آمیز بوده است (استالارد، ۲۰۰۳). آگاهی از رابطه میان تفکر، احساس و رفتار به شما کمک می‌کند تا به جای غرق شدن در موقعیت، از دور به آن نگاه کنید و راه حل‌های منطقی بیابید.

 

نقش بدن در تاب آوری؛ عقل سالم در بدن سالم

بدن نقش کلیدی در بهبود مهارت تاب آوری روانشناختی ایفا می‌کند. طبق اصل «جسمانی-ذهنی»، فعالیت بدنی مستمر با بهبود عملکردهای فیزیولوژیک، رابطه متقابلی با سلامت ذهن دارد. پژوهش‌ها نشان می‌دهند که ورزش نه تنها باعث ترشح هورمون‌های شادی‌بخش می‌شود، بلکه تصویر بدنی و ادراک خود را مثبت کرده و اضطراب را کاهش می‌دهد (رید و همکاران، ۲۰۰۹).

 

جمع‌بندی: از رنج به سوی رشد

در نهایت، تجربه‌های چالش‌برانگیز در هر دوره‌ای از زندگی ظهور می‌کنند. ما می‌توانیم بیاموزیم که چگونه از دل این درگیری‌ها، درس بگیریم و رشد کنیم. بخشی از ماموریت ما در خانه توانمندسازی صدیق منش این است که به افراد کمک کنیم تا در رویارویی با مصیبت‌ها، تعادل خود را حفظ کرده و از رنج‌هایشان، تغییرات مثبت بسازند.

 

 

گردآوری و تنظیم: علیرضا صدیق منش، روانشناس مثبت از دانشگاه پنسیلوانیا

 

فهرست منابع (References):

 

Bonanno, G. A. (2004). Loss, trauma, and human resilience. American Psychologist

Beck, J. S. (2011). Cognitive behavior therapy: Basics and beyond. Guilford Press

Meredith, L. S., et al. (2011). Promoting Psychological Resilience in the U.S. Military. RAND Corporation

Werner, E. E. (1993). Risk, resiliency, and recovery. Development and Psychopathology

Windle, G. (2010). What is resilience? A review and concept analysis. Reviews in Clinical Gerontology

Ivtzan, I., et al. (2016). Second Wave Positive Psychology: Embracing the Dark Side of Life. Routledge

علیرضا صدیق منش
علیرضا صدیق منش
خانه توانمندسازی صدیق منش ، بنیان گذار علیرضا صدیق منش ، روانشناس مثبت نگر ، توانمندسازی فردی ، رابطه عاطفی ، والدین

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *